miércoles, 27 de junio de 2012


MARIELENA ITZEL CAAMAL  ZUÑIGA  

mayo-2012

circulo de lectura


En nuestras  dos  sesiones  del  mes  continuamos  trabajamos  con los tres últimos capítulos  del   libro (el fuego  verde.  de  Verónica  Murgia),  comentamos  sobre  lo  que  la  lectura  del  libro  había  causado  en  ellos hasta este momento,  los  niños  siempre  se  mostraron  muy   interesados  porque  trataba  sobre  seres  fantásticos,  cabe  aclarar  que  estos  niños  les  gusta  este  tipo de  historias, puede  ser  por  la  región  en  la  que  se  encuentran  que  es  catemaco "tierra de brujos"  y  si  hay  algo  que  se  habla  allí  son  estas  historias  de  seres  fantásticos  que  viven  en  esas  tierras,  habiendo  algunos  buenos  como  otros  malos, así  que  al  convivir  con  ellos  e  llegado  a  esta  conclusión, y  cuando  se  le  pide  a alguno  de  los  pequeños  te  cuente  algún  cuento  o  historia,  estas  son  las  típicas  que  rondan  por  sus pequeñas  cabezas, puede  que  por  medio  de  estos  textos  se  pueda  inducir  al  niño  a  la  lectura, para  poder  formar  a  lectores  activos.  
No  inicie  ninguna  otra  lectura,  pues  se  me  hizo  importante  leer  los  últimos  capítulos  a  fin  de  que  los  niños  se  den  cuenta  que  las  lecturas  no  son  difíciles  y  menos  tediosas,  que  estas  son  entretenidas  y  aun  más  interesantes,  les  explique  que  existen  muchos  temas  de  lecturas y  muchos  libros  que  los  abordan  desde  diferentes  perspectivas, que  solo  es  cosa  de  buscar un  titulo  agradable  y  la  lectura   ni siquiera  le  alcanzaría.
tratamos  algunos  aspectos  de  comprensión  lectora,  ahora  comenzamos a   fijarnos  en  la  puntuación, la  cual  recalque  deben  respetar  para  una  mejor  comprensión  del  texto.
así  mismo  como  practicamos  la  lectura...



Tres  cosas  que  me  llamaron  la  atención:


*  Los niños  atienden  muy  bien  las  instrucciones  y  sugerencias  que  se  les  hace.

* Los  niños  comienzan  a parecer  más  interesados  por  la  lectura.

*  Aunque  esta  ultima  sesión  solo  fue  la  lectura  de  1  solo  tema,  los  niños  estuvieron  muy  atentos (también fue  largo  y  tardado).

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